Снежные деревья

Арт-терапевтическое занятие: «Снежные деревья» В данном занятии мы развиваем образное мышление и фантазию, учим видеть прекрасное вокруг себя и отражать это в рисунке. Так же в процессе работы с цветом создаем положительное настроение, а плавные линии и нежные оттенки снега помогают снять напряжение. Для занятия понадобятся: -гуашевые краски; — палитра; — мягкая кисть №2,3 и…

Читать далее

Уходим на каникулы

Сегодня в нашей арт-мастерской прошли последние в этом году занятия у ребят младшей и старшей групп. Все подзарядились новогодним настроением! Теперь можно и на каникулы! Группы по арт-терапии работают бесплатно для всех членов нашей организации.

Читать далее

Витражи и ладошки.

На это неделе в нашей творческой мастерской младшая и средняя группы работали над развитием образного мышления и тренировали свои пальчики. Тема была — «Образы в ладошках». А старшая группа заканчивает знакомство с витражной техникой. У нас уже даже банки для росписи закончились. А на следующей неделе двигаемся дальше, осваивать безграничный и волнующий мир творчества. Занятия…

Читать далее

На арт-занятиях работаем с природными материалами.

На этой неделе ребята младших групп в нашей организации на арт-занятиях продолжали тему осени, смотрели мультфильм и знакомились с природными материалами (листьями, шишками, орешками, желудями), а также делали поделки из них. Каждый из ребят пробовал свои силы в создании своего собственного осеннего образа. Средняя и старшие группы продолжали технику коллажей и осваивали витражи. Материал: пленка,…

Читать далее

Средневековые замки и пластилин.

Продолжаются занятия для детей в арт-мастерской организации. И группы пополнились новыми участниками. Пока младшие ребята вчера продолжали тему осени и осваивали аппликацию «Ёжики», в старшей группе во всю кипела работа по архитектуре и сложному ремеслу — замкостроительству. Ребята вместе с арт-терапевтом разбирали варианты замковой крыши. Так что сказочный средневековый город в нашей организации пополнился новыми…

Читать далее
К началу страницыК началу страницы